A Escola Estadual Governador Milton Campos, em São João del-Rei, criou um Laboratório 3D para transformar o interesse dos alunos por tecnologia em atividades práticas. O espaço permite que ideias dos estudantes sejam convertidas em objetos físicos.
A iniciativa surgiu de um Clube de Protagonismo e foi apresentada durante a 1ª Mostra do Laboratório 3D. A mostra integrou a campanha Minha Escola É Show!, promovida pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG).
Alunos da escola participam da experimentação e da criação de protótipos com impressoras 3D, voltados a necessidades identificadas na comunidade escolar. A informação foi divulgada pela Agência Minas em 13 de novembro de 2026.
O projeto reúne tecnologia, participação estudantil e atividades ligadas à Educação em Tempo Integral. A direção e alunos relataram como o laboratório se relaciona com o desenvolvimento de habilidades e a formação profissional.
Do Clube de Protagonismo à criação do Laboratório 3D
O Clube de Protagonismo foi o ponto de partida para a iniciativa da Escola Estadual Governador Milton Campos. Com a participação dos estudantes, o projeto passou a contar com um espaço dedicado à experimentação e à criação de protótipos.
Segundo a Agência Minas, o Laboratório 3D em São João del-Rei busca desenvolver habilidades práticas por meio de atividades com impressoras 3D. As propostas de criação estão relacionadas a necessidades identificadas na comunidade escolar.
A inauguração do espaço ocorreu durante a 1ª Mostra do Laboratório 3D, vinculada à campanha Minha Escola É Show!, da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). A campanha tem como objetivo dar visibilidade a instituições que oferecem Educação em Tempo Integral.
Protagonismo dos estudantes e oportunidades no EMTI
O diretor Frederico Campos afirmou que o crescimento do projeto demonstra a importância de incentivar o protagonismo juvenil. Segundo ele, oferecer oportunidades dentro da escola permite que os estudantes desenvolvam suas habilidades.
Ariel Lima, aluno do 2º ano do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI), relatou que o laboratório contribuiu para sua formação técnica e para o conhecimento sobre o mercado de trabalho. Ele também mencionou aprendizados sobre trabalho em equipe e postura técnica e respeitosa, que considera úteis para seu futuro profissional.
Em 13 de novembro de 2026, a SEE/MG informava que as inscrições para o EMTI estavam abertas pelo Sistema Único de Cadastro e Encaminhamento para Matrícula (Sucem). O prazo informado para inscrição terminava nessa data, conforme a divulgação da Agência Minas.
